学习反“四风”转作风心得

宁德市机动车辆综合性能检测中心党支部  黄忠淦

当前我们正在开展党的群众路线教育实践活动，这次教育实践活动的主要仼务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。通过学习“四风”问题案例解析这本书使我认识“四风”违背党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害干群关系的重要根源。通过反“四风”问题案例解析学习，使我认识和体会以下几点：

1、认识什么是形式主义，形式主义就是片面追求而忽视内容的一种形而上学观点、方法和作风。认识到形式主义有哪些表现：一是针对上级组织，二是针对下级的。具体体现在就是弱化上级的要求规避问题和风险，在落实上级要求的时候，习惯于靠会议落实会议，靠文件落实文件，提不切实际的高指标，应付下级的各种诉求，不去深入了解群众真实情况和要求。认识到形式主义具体表现，在认识论上表现为唯心主义形而上学的世界观，就是无实事求是有哗众取宠的心。在基本形态上就是脱离群众、脱离实际、不了解实际、不按客观规律办事。在思想方法上表现为形而上学片面性和绝对性，背离唯物辩证法陷入形而上学绝对化和片面化。在价值取向上表现为个人主义。我充分认识到秉持什么样价值观决定了对党的事业对人民群众利益所取什么样态度，在工作指导上表现为官僚主义凭长官意志，不按客观规律办事独断专行不负责。

2、通过学习认识何为官僚主义、反官僚主义的哪些具体行为，认识新时期官僚主义的特征，使我认识到官僚主义的危害性就是脱离群众、脱离实际、高高在上、漠视现实、唯我独尊、自我膨胀以及利用手中权力追求特权利益，工作漂浮理想信念淡漠。

3、通过学习认识到享乐主义的危害性和享乐主义的哪些表现。享乐主义往往与极端个人主义、商品拜物教以历史虚无主义相联系，在指导思想上追求名利贪图享受，在工作态度上安于现状得过且过，满足于现有学识和见解不立新目标，缺乏新的动力逃避责仼，铺张浪费讲排场不重实效追求欲望满足和享受。

4、通过学习认识大大超过当时普通社会成员的生活水平，无度地挥霍社会财物而不能物尽其用这就是奢侈浪费。使我认识到奢靡之风的表现在公务接待挥霍无度，政务行为不计成本个人消费浪费奢华，作风不俭点道德败坏，不以为耻反以为荣的奢华之风。

5、通过“四风”案例解析这本书的学习，使我认识到官僚主义助长形式主义，使我认识到形式主义刺激官僚主义的“恶性循环”，使我认识到官僚主义是我们落实科学发展观的一大障碍，是全面建成小康社会的大敌。因此我们要树立民主、秩序、廉洁、务实、高效的政府形象。同时深刻认识到“四风”不仅存在于领导干部身上，而且在一些办事机构在一般干部身上也普遍存在。但是全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，因此实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是各级政府义不容辞的职责，也是政风建设的核心问题。要始终把人民放在心中最高位置，对人民负责、为人民服务、让人民满意。要真情实意察民情，坚持问政于民、问计于民、问需于民，情系群众安危冷暖，挂念人民所思所盼，关心百姓衣食住行，努力做群众的知心人、暖心人、贴心人。要尽心竭力谋民利，精心谋划好惠民之策，认真落实好惠民之举，努力使发展成果更多更公平地惠及人民群众。要满腔热忱解民忧，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，突出抓好群众反映强烈的重点难点热点问题，努力把每件实事都办到群众心坎上。勤俭节约是党的优良传统，也是克服享乐主义的重要法宝，必须作为一种责任来担当、一种纪律来遵守、一种精神来弘扬。坚决克服贪图享受、讲究排场的思想，严格执行中央八项规定。我是检测中心主要负责人中心支部书记，更应认识到“四风”的危害性，认清我自己和身边工作人员干部职工存在的“四风”问题。认真搞清楚“四风”的来龙去脉种种表现和严重危害，才能反对“四风”清除“四风”，才能转变作风，才能体现我党的先进性和纯洁性，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进自己做到求真务实清正廉洁，为检测中心的发展贡献自己的一点力量。